ACTIVIDAD DEL 16 DE SEPTIEMBRE - 3er BIMESTRE
✅Ejemplo 1: Poesía
✒️ Texto:
"Aquí todo se sabe, aquí no hay secretos,
aquí los días pasan como fantasmas,
aquí la luna llora con los árboles."
🔍 Análisis:
Palabra repetida al inicio: "Aquí"
Tipo de texto: Poético
Efecto que produce:
La repetición de "aquí" enfatiza el lugar donde ocurren las acciones.
Crea una sensación de fijación, encierro o rutina.
Da un ritmo y unidad al poema.
➡️ Conclusión: Este uso de anáfora sirve para centrar la atención del lector en el ambiente descrito, creando un tono nostálgico o triste.
✅ Ejemplo 2: Discurso famoso
🗣️ Texto de Martin Luther King Jr.:
"I have a dream that one day this nation will rise up...
I have a dream that one day on the red hills of Georgia...
I have a dream that one day every valley shall be exalted..."
(Traducción al español)
"Tengo un sueño de que un día esta nación se levantará...
Tengo un sueño de que un día en las colinas rojas de Georgia...
Tengo un sueño de que un día todo valle será exaltado..."
🔍 Análisis:
Frase repetida: “Tengo un sueño” / “I have a dream”
Tipo de texto: Discurso político y social
Efecto que produce:
Reforza la idea central del mensaje (el sueño de igualdad y libertad).
Crea emoción y ritmo hipnótico que captura la atención del público.
Da cohesión a todo el discurso.
➡️ Conclusión: La anáfora aquí no solo embellece el lenguaje, sino que moviliza emocionalmente al público y deja una frase fácilmente recordable e inspiradora.
LA ORACIÓN Y SUS PARTES
La oración es una unidad gramatical que expresa una idea completa. Se compone de diferentes partes que cumplen funciones específicas dentro de la estructura. A continuación, te explico las partes principales de una oración:
1. Sujeto
El sujeto es quien realiza la acción o de quien se habla en la oración. Puede ser explícito (aparece en la oración) o implícito (se sobreentiende).
Ejemplo:
El perro corre en el parque. (El sujeto es "El perro")
Corren en el parque. (El sujeto está implícito, ya que se sobreentiende que el sujeto es "ellos/ellas")
El sujeto es quien realiza la acción o de quien se habla en la oración. Puede ser explícito (aparece en la oración) o implícito (se sobreentiende).
Ejemplo:
El perro corre en el parque. (El sujeto es "El perro")
Corren en el parque. (El sujeto está implícito, ya que se sobreentiende que el sujeto es "ellos/ellas")
2. Predicado
El predicado es la parte de la oración que expresa lo que se dice del sujeto. Contiene al menos un verbo y puede incluir otros elementos, como complementos.
Ejemplo:
El perro corre en el parque. ("corre en el parque" es el predicado)
El predicado es la parte de la oración que expresa lo que se dice del sujeto. Contiene al menos un verbo y puede incluir otros elementos, como complementos.
Ejemplo:
El perro corre en el parque. ("corre en el parque" es el predicado)
3. Verbo
El verbo es la palabra que indica la acción o el estado del sujeto. Es una parte esencial del predicado.
Ejemplo:
El perro corre en el parque. (El verbo es "corre")
El verbo es la palabra que indica la acción o el estado del sujeto. Es una parte esencial del predicado.
Ejemplo:
El perro corre en el parque. (El verbo es "corre")
4. Complementos del verbo
Dentro del predicado, pueden aparecer distintos complementos que detallan la acción, como los complementos directos, indirectos, circunstanciales, entre otros.
Complemento directo (CD): Recibe directamente la acción del verbo. Ejemplo: Vimos una película. ("una película" es el complemento directo)
Complemento indirecto (CI): Recibe la acción de forma indirecta, indicando a quién o para quién se realiza la acción. Ejemplo: Dimos un regalo a Juan. ("a Juan" es el complemento indirecto)
Complemento circunstancial (CC): Añade información adicional sobre el modo, tiempo, lugar, cantidad, etc. Ejemplo: El perro corre rápidamente. ("rápidamente" es un complemento circunstancial de modo)
Dentro del predicado, pueden aparecer distintos complementos que detallan la acción, como los complementos directos, indirectos, circunstanciales, entre otros.
Complemento directo (CD): Recibe directamente la acción del verbo. Ejemplo: Vimos una película. ("una película" es el complemento directo)
Complemento indirecto (CI): Recibe la acción de forma indirecta, indicando a quién o para quién se realiza la acción. Ejemplo: Dimos un regalo a Juan. ("a Juan" es el complemento indirecto)
Complemento circunstancial (CC): Añade información adicional sobre el modo, tiempo, lugar, cantidad, etc. Ejemplo: El perro corre rápidamente. ("rápidamente" es un complemento circunstancial de modo)
5. Atributo
El atributo es un complemento que acompaña a un verbo copulativo (como "ser", "estar" o "parecer") y caracteriza al sujeto.
Ejemplo:
El cielo está azul. ("azul" es el atributo)
El atributo es un complemento que acompaña a un verbo copulativo (como "ser", "estar" o "parecer") y caracteriza al sujeto.
Ejemplo:
El cielo está azul. ("azul" es el atributo)
6. Complemento del nombre
Es un grupo de palabras que complementa al sustantivo, aportando información adicional sobre él. Suele aparecer en una oración con sustantivos y adjetivos.
Ejemplo:
La casa de mi abuela es grande. ("de mi abuela" es un complemento del nombre, especificando de qué casa se habla)
Tipos de oraciones
Además, las oraciones pueden clasificarse según la intención del hablante:
Oración enunciativa: Expone un hecho (puede ser afirmativa o negativa). Ejemplo: El sol brilla.
Oración interrogativa: Formula una pregunta. Ejemplo: ¿Dónde está el libro?
Oración exclamativa: Expresa una emoción o sentimiento. Ejemplo: ¡Qué bonito es este lugar!
Oración imperativa: Expresa una orden, ruego o consejo. Ejemplo: Cierra la puerta.
Así que, en resumen, una oración tiene un sujeto, un predicado, y puede tener otros elementos complementarios que enriquecen la idea completa. ¿Te gustaría ver más ejemplos o profundizar en alguna parte de la oración?
Es un grupo de palabras que complementa al sustantivo, aportando información adicional sobre él. Suele aparecer en una oración con sustantivos y adjetivos.
Ejemplo:
La casa de mi abuela es grande. ("de mi abuela" es un complemento del nombre, especificando de qué casa se habla)
Tipos de oraciones
Además, las oraciones pueden clasificarse según la intención del hablante:
Oración enunciativa: Expone un hecho (puede ser afirmativa o negativa). Ejemplo: El sol brilla.
Oración interrogativa: Formula una pregunta. Ejemplo: ¿Dónde está el libro?
Oración exclamativa: Expresa una emoción o sentimiento. Ejemplo: ¡Qué bonito es este lugar!
Oración imperativa: Expresa una orden, ruego o consejo. Ejemplo: Cierra la puerta.
Así que, en resumen, una oración tiene un sujeto, un predicado, y puede tener otros elementos complementarios que enriquecen la idea completa. ¿Te gustaría ver más ejemplos o profundizar en alguna parte de la oración?
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